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一个典型的学习循环 |
以上除“参数设置”外的五个步骤，是每次使用《影文学习系统》（又称“每次会话”）都需要进行的工作，以构成一个完整的学习循环，达到最佳的学习效果。其中“复习”也可单独进行，因为每个会话的复习时间是由系统根据人类记忆曲线来确定的，并不一定和你学习的时间相同。但对每个学习内容来说，都必须经过
“学习”—〉“温习和总结”—〉“复习”（需要6次复习完成整个循环）
方可完成全过程，实现对语言的直接心理反射。
在这些过程中，软件的详细使用技术分述如下：
《慈心影文学习机》运行后，首先出现登录界面：
请在上面的对话框中输入您已经注册过的账号和您通过电子邮件收到的注册码。如果您还没有注册，请点击“免费注册”按钮到《慈心影文学习机》网站，或直接到如下地址
然后到其中的《免费注册》页面注册您的用户账号。注册是完全免费的，用于标志一个用户以提供个性化的服务（如网络答疑等），并存储个人词汇数据。
说明：虽然您可以点击“试用”按钮以“guest”用户身份登录，但是，生词显示等功能将不能正常使用，因此，建议您至少申请一个免费注册码来使用该系统。
登录后，稍等片刻，等系统加载完数据库系统后，即可进入主窗口，如下：
除了菜单和命令按钮之外，主窗口可分为几个部分：
播放窗口：播放电影素材媒体
剧本窗口：用于实时显示当前播放的电影媒体的剧本
日志窗口：记录所有“剧本窗口”中显示的对话
生词窗口：显示当前对话中“级别”高于用户级别（见下一节：参数设置）的单词的释义
工具卡片：包括“文件”、“素材”、“段落”、“工具”、“复习”五个工具
其中，在“日志窗口”和“剧本窗口”中，支持鼠标取词，即当鼠标左键单击某一单词时，可以在“生词窗口”中显示该单词的释义。详见第4节，学习素材；另外，窗口最下面的状态栏中显示的是当前的会话序号（每次使用KLE系统进行学习，叫做一次会话）和当前会话已经进行的时间。如果你已经启动了素材，还会显示当前素材的名称。
在开始学习之前，首先要设置系统的运行参数；参数设置可以通过“选项”菜单的“配置KLE”菜单命令调出配置窗口：
当你使用鼠标悬停在相应的项目上面的时候，会浮动显示各项参数的具体意义；和用户的学习过程密切相关的参数主要有：
基本参数：
同屏文本显示条数：“剧本窗口”中显示对话的最大个数；超过该数目“剧本窗口”会自动清空；
最多显示生词数：“生词窗口”中显示的单词的最大个数；超过该数目“生词窗口”会自动清空；
最大无对话时间（毫秒）：如果电影素材中超过该参数规定的时间还没有对话，系统将跳过该部分，直接从下调对话出开始播放；
对话冗余时间调整（前置，毫秒）：当系统进行跳转时，会跳转到指定对话之前若干毫秒处开始播放；
数据库缓存：该数目越大，系统的数据库查询越快，但越消耗计算机的内存；推荐：对于128M内存的计算机，使用1~2M即可；如果有256M内存，可使用5M，如果内存更大，可试用更大的参数；注意：如果超出计算机物理内存的许可，系统启动时会在登录后、加载数据时死机！
网络参数：如果你是通过代理服务器上网，请务必正确设置你的代理服务器等参数，以使用“网络答疑”和“素材下载”等功能！
建议：拨号用户一般不需要设置代理服务器；企业内部网络用户请参看你的浏览器的“代理服务器”设置；
“下载线程数”是为了提高下载素材的速度而设，一般设为 5 即可，太多（如超过15）可能反而影响下载速度。
生词级别设置（重要！）：
本系统将所有常见单词分为8级，请选择您大致的级别（例如，如果您刚刚进入大学，请选择“高中英语”；如果您正在准备考研，请选择“大学英语”），当素材对话中的单词的级别高于您设定的级别的时候，将自动显示在“生词窗口”，并即如系统学习历史，以供温习和总结使用。
录音参数：该类参数影响“实时MP3录制”功能；所谓“实时MP3录制”，是指可以在素材播放的同时，将计算机的声音实时的录制下来成为MP3文件，以供MP3播放器等使用。
比特率：录音采样率；该比率越大，声音保真度越高，但录制成的MP3文件也越大。由于清晰语音要求的比特率并不高，因此该参数可设为48K或者稍大即可；
存盘目录：录制成的MP3文件保存的目录；保存的文件的文件名的规律为：会话号-序号.mp3
动态比特率：当比特率较大的时候，是用动态比特率可以减小生成的文件的大小。
有两种方法选择要进行学习的素材：
在“文件”卡片中，找到保存素材媒体文件的目录，然后选择相应的素材并点击“应用”按钮（或双击素材名），如下图；注意，素材名称右边的“文本”复选框为选中状态的，表示该素材的文本数据在KLE的数据库中已经存在。
点击窗口右边的“素材”卡片，上面列出了KLE的各辑素材，如下图，其中带彩色图标的是本地硬盘上有的素材，带灰色图标表示本地硬盘上没有该素材文件（当你使用上面的方法浏览目录的时候，系统会自动记住素材文件的位置的）：
可以立即使用的各种素材：挑选你喜欢看的电影（最好你过去看过，或者你对电影内容有强烈的观看欲望），点击“播放”按钮即可开始学习。
在素材窗口点击鼠标右键，会弹出如下的快捷菜单：
该菜单除了可以替代部分按钮的作用外，还可以选择只显示有本地数据的素材或全部显示，以及删除素材文件等等。
除了这两种选择素材的方法以外，还可以直接点击
按钮或者使用“文件”-->“选择媒体文件”菜单加载指定的素材媒体。
影文学习系统的诀窍在于，在电影媒体以极丰富的声、光和剧情信息刺激您的耳目和大脑的时候，同步显示对话的文本和基于用户水平的生词信息，便于用户学习；同时，提供了方便的播放控制和复读功能，使用户在初次学习的时候就获得相当的印象；然后，通过温习、总结、复习一条龙的完整过程，强化心理取向，形成牢固的直接反应的心理惯性，从而真正达到掌握外语的目的。
学习系统的特性有：
播放模式控制：
KLE有两种播放模式：“完整播放”和“紧凑播放”，前者不对播放过程加任何控制，后者只播放有对话的部分；因为考虑到字幕的显示和对话的持续可能有时间上的出入，因此，我们的计算方法是，如果下列条件满足：
下句对话的起始时间 - 当前对话的结束时间 - 对话前置冗余时间调整 〉 最大无对话时间
我们就跳转到[下句对话的起始时间 - 对话前置冗余时间调整]出播放。
播放模式由下面按钮群中的“完整播放/紧凑播放”切换按钮控制：
“剧本窗口”和“日志窗口”支持鼠标取词：
即当鼠标左键单击某一单词时，可以在“生词窗口”中显示该单词的释义；
笔记
如果是双击，则弹出“笔记窗口”，您可以对当前单词书写笔记：
从上面可以看到，KLE已经为您要书写的内容作了智能猜测，包括当前素材名，关键词，例句（包含关键词的对话），笔记内容（关键词的释义）等；特别的,您还可以为该条笔记上传图片或其它文件，您甚至还可以使用网上的图片来丰富您的笔记，这对喜欢做笔记的用户或使用KLE来备课的老师提供了极大的方便！所作笔记将立刻显示到右边的“知识库”卡片中。一般说来，您只需要点击“存储”按钮即可保存该笔记到“学习历史”中，以供以后温习使用。
右键菜单：
如果使用右键点击，则弹出菜单：
使用该菜单，除了可以对文本内容作复制、粘贴等操作外（当然，您事先需要选中所要操作的文本），还可以弹出“字典窗口”：
字典窗口：
默认情况下，字典窗口首先显示所选单词的释义（相当于点击该窗口内的“字典”按钮
）；如果你觉得需要将查询结果作为笔记记入“学习历史”，点击“记入”按钮
即可。
需要注意的是，如果你多次使用该“字典窗口”，所有查询结果都将保留在释义显示栏内，因此，如果您点击“记入”的话，这些内容都将作为当前关键字的笔记内容记入“学习历史”，这可能并不是你所期望的，因此，我们提供了一个“清空”按钮
，可以清空显示栏，然后您可以点击
其它按钮：
：查找当前电影中该单词出现的所有场合（可直接跳转播放）；
：弹出“影文大辞典”窗口；
：在KLE网络答疑知识库中查询该单词；
详见“常用技巧”。
播放控制：
学习过程中，您可以使用如下命令按钮控制播放进程（提示：当鼠标在按钮上悬停的时候，会出现功能提示和热键提示）：
除了一般的“开始播放/暂停播放”按钮
外，KLE为用户进行学习提供了如下更为丰富的素材播放模式控制：
复读控制：
从本句开始处复读（单次复读）：
从上句开始处复读（单次复读）：
片段复读（次数可调）：
；复读的片段是从当前句以前的若干句对话开始到当前句为止；当你在按钮上点鼠标右键的时候，弹出复读设置菜单，使用该菜单可以调整复读次数和句数：
（说明：你也可以使用主菜单的“配置KLE”来设置复读次数和句数）
跳转控制
播放控制按钮用于在播放媒体进行学习的过程中控制媒体的播放和复读等，如下图：
热键功能：
除了使用上面的按钮来控制外，系统还提供了相当方便的热键功能：
热键 等价的按钮 ESC ~ 1 2
MP3录音功能：
在学习的过程中，随时可以点及“录音”按钮进行录音；录音文件以MP3格式存放，
存放的路径可以在“配置 KLE”窗口中调整，当点击“停止录音”按钮后，还可以使用“播放录音”按钮播放放录制好的MP3文件，再次点击可恢复原素材媒体的播放。技巧：请注意计算机的“音频设置”：
双击屏幕右下工具栏中的小喇叭按钮
，或者通过“控制面板”的“声音和多媒体”设置中“录音音量”控制，可以调出音量设置窗口：
注意：如果在您的窗口中没有录音音量控制部分，说明您当前显示的是“播放音量”控制；您可以在“选项”菜单中选择“属性”，然后选中“录音”并确定即可转换为“录音音量”控制。
如果您要录制KLE当前播放的声音，一定要选取录音源“StereoMix”；而如果您需要从麦克风中录制，则需要选中“Microphone”。
注意：一般说来，录制的声音音量要高于你从计算机音箱中放出的原始的音量，因此要将播放音量适度调低，以避免过多的杂音。
在一个学习会话结束之前，一定要进行“温习总结”，这是学习过程中非常重要的一个环节，它为KLE的复习系统提供内容。
注：“温习总结”是一个付费功能，请访问KLE网站查阅付费注册方法。
您可以使用“高级”->“温习和总结”菜单，进入温习总结窗口，见下图：
点击“开始温习”，系统会将所有记入学习历史中的生词及其相关例句显示到窗口内，以供本次温习使用。其中：
：播放对话所在的电影片断；
：暂停播放；
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：这些按钮用于切换单词状态，其中：
：绿色的梨子，代表没有学习过的新词；
：红色的苹果，代表已经掌握的单词；
：带有数字的黄色的桔子，表示已经复习了若干次的单词（其中的次数可能为1~6）。
如果你认为系统自动显示的状态和你对该生词的实际掌握情况不符，可点击该按钮切换。
注意：在“确认总结”以后，标记为（已掌握）的单词以后将不再会作为生词出现。
全部温习完毕后，点击“确认总结”将温习结果记入数据库。现在，再次点击“开始温习”按钮，可以看到所有的生词的状态成为“已经学习过”至少一遍的状态。
现在可以退出本次学习了。下次运行《影文学习机》的时候，可以先进行复习。
本系统可以根据人体记忆曲线规律，在预定的时间自动提示您进行复习；
注：“复习”是一个付费功能，请访问KLE网站查阅付费注册方法。
在KLE主窗口的右侧，点击“复习”标签，出现复习项目卡片：
该卡片记录了所有您已经完成“温习和总结”需要复习或者已经复习过的项目，每个复习项目占一行，其中各列意义如下：
“#”列：表示复习项目的会话号（即表示该内容是第几次学习的结果）；
“S”列：表示复习项目状态，即是否复习过及复习过几次，和“温习”中的单词的状态类似，例如
表示已经复习过2次；
“U”列：是否学要立即复习，各图标意义如下：
咖啡（
）：暂没有到复习时间；
眼镜（
）：正在记忆曲线预期的复习时间内，请现在复习；
惊叹（
）：已经超过记忆曲线预期的复习时间一倍以上，请立即复习！
“起始日”和“复习日”：该复习项目学习的起始时间和下次复习的日期；
“D”列：点击该列的图标，可删除该列。
双击某个复习项目（或选中复习项目后点击“复习”按钮）可进入复习窗口：
在上面的复习窗口中，序号前面的水果图标，表示该单词复习的次数，例如，表示该单词已经复习过2遍。其他图标的作用为：
：播放该对话所对应的电影片断；
：暂停播放；
：显示/隐藏单词释义；
：显示/隐藏填空答案。
我们使用填空的方法来进行复习，当您填写完毕后（如果您想省事，并确知您已经知道答案，可以直接点击填入答案），可点击“批改”按钮进行批改，所有错误的项目的序号将以红色显示。在批改完全正确后，您会看到，在“复习”卡片中，相应复习项目复习次数已经增加了。
相信您通过“观赏、温习、总结、复习”一条龙的学习过程，一定会对所学内容建立真正的语言映像，达到直接理解的目的！
